{"id":76894,"date":"2024-05-23T14:01:06","date_gmt":"2024-05-23T12:01:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.helha.be\/?p=76894"},"modified":"2024-05-23T14:01:59","modified_gmt":"2024-05-23T12:01:59","slug":"la-helha-sengage-pour-plus-degalite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.helha.be\/la-helha-sengage-pour-plus-degalite\/","title":{"rendered":"La HELHa s\u2019engage pour plus d\u2019\u00e9galit\u00e9\u2009!"},"content":{"rendered":"

Fin f\u00e9vrier, la HELHa a adopt\u00e9 le plan d\u2019\u00e9galit\u00e9 de genres (GEP) au sein de son institution<\/span>,<\/span> conform\u00e9ment aux pr\u00e9rogatives formul\u00e9es par la Commission permanente \u00ab<\/span>\u2009<\/span>Genre en enseignement sup\u00e9rieur<\/span>\u2009<\/span>\u00bb au sein de l\u2019Acad\u00e9mie de recherche et d\u2019enseignement sup\u00e9rieur (ARES). La HELHa y est repr\u00e9sent\u00e9e par Camille Provost, enseignante \u00e0 la HELHa et sp\u00e9cialis\u00e9e dans la th\u00e9matique.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cette <\/span>c<\/span>ommission rassemble des repr\u00e9sentant\u00b7e\u00b7s des universit\u00e9s, des hautes \u00e9coles et des \u00e9coles sup\u00e9rieures des arts, et a pour objectif de <\/span>soutenir les \u00e9tablissements dans leur lutte contre les in\u00e9galit\u00e9s et les discriminations entre les femmes et les hommes dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur<\/span><\/b>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

>>> Le genre pourquoi<\/span><\/b>\u2009<\/span><\/b>?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Le GEP incarne une strat\u00e9gie interne claire et transversale visant \u00e0 promouvoir l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre tous et toutes, ind\u00e9pendamment de leur genre.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

S\u2019int\u00e9resser \u00e0 la question du genre est crucial pour favoriser un environnement inclusif et \u00e9galitaire, respectueux de chacun\u00b7e mais aussi afin d\u2019assurer \u00e0 chacun un environnement de travail et de vie inclusif.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

>>> <\/span>Mais le \u201cgenre\u201d c\u2019est quoi ?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Le concept peut \u00eatre r\u00e9sum\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 cette image\u202f:\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

Mais en v\u00e9rit\u00e9, c\u2019est bien plus que \u00e7a\u2026\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A la HELHa, Le Plan d\u2019\u00c9galit\u00e9 des <\/span>G<\/span>enres (GEP)\u202fa \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par un groupe de repr\u00e9sentant\u00b7e\u00b7s des membres du personnel\u202fcompos\u00e9 d\u2019enseignant\u00b7e\u00b7s, de directions et du personnel administratif.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

>> Le genre pour qui<\/span><\/b>\u2009<\/span><\/b>?<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pour tous\u202fet toutes au sein de la HELHa<\/span>\u2009<\/span>!<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

>>> 4 volets d’actions destin\u00e9es \u00e0 favoriser l’\u00e9galit\u00e9, quel que soit leur genre :<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n