{"id":60596,"date":"2023-03-13T15:00:53","date_gmt":"2023-03-13T14:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.helha.be\/?p=60596"},"modified":"2023-03-23T15:09:25","modified_gmt":"2023-03-23T14:09:25","slug":"ne-manquez-pas-la-derniere-matinale-du-ceref-education-de-cette-annee-academique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.helha.be\/ne-manquez-pas-la-derniere-matinale-du-ceref-education-de-cette-annee-academique\/","title":{"rendered":"Ne manquez pas la derni\u00e8re Matinale du CeREF \u00c9ducation de cette ann\u00e9e acad\u00e9mique !"},"content":{"rendered":"

Pour cette ann\u00e9e acad\u00e9mique 2022-2023, le CeREF \u00c9ducation<\/strong><\/span> s\u2019est lanc\u00e9 le d\u00e9fi de rendre davantage visibles les projets et recherches men\u00e9s au sein de la Haute Ecole par les membres de sa cellule. C\u2019est dans cette dynamique que \u00ab Les Matinales du CeREF \u00c9ducation \u00bb ont vu le jour.<\/p>\n

>>> Les Matinales du CeREF \u00c9ducation, qu\u2019est-ce que c\u2019est ?<\/strong><\/span>
\n<\/em>
\nCe sont des temps de rencontre pour d\u00e9marrer la journ\u00e9e du bon pied en vous (in)formant et en \u00e9changeant sur les contenus des recherches men\u00e9es au sein du Domaine \u00c9ducation.<\/p>\n

Cette ann\u00e9e, le CeREF \u00c9ducation a le plaisir d\u2019avoir comme orateurs :\u00a0 Marie Dumont, Olivier Maes, Eric Nicaise, Eveline Zuanon et Jean-Marc Vifquin.<\/p>\n

> La premi\u00e8re\u00a0Matinale\u00a0a eu lieu le 12 septembre 2022.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Marie Dumont<\/strong>, ma\u00eetre-assistante \u00e0 la HELHa, a pr\u00e9sent\u00e9 son projet : \u00ab\u00a0Quelles informations tirer de l\u2019analyse d\u2019un dispositif d\u2019enseignement de l\u2019orthographe pour ses pratiques ? T\u00e9moignage et partage d\u2019outils \u00bb.<\/em><\/strong><\/p>\n

> La deuxi\u00e8me Matinale a eu lieu le 14 novembre 2022.<\/strong><\/span><\/p>\n

Olivier Maes a pr\u00e9sent\u00e9 sa recherche : \u00ab\u00a0\u00c9valuer un stage en enseignement, vers la construction d\u2019un jugement professionnel ?\u00a0\u00bb.<\/em><\/p>\n

> La troisi\u00e8me\u00a0Matinale a eu lieu le 9 f\u00e9vrier\u00a02023.<\/span><\/strong><\/p>\n

Eric Nicaise, ma\u00eetre-assistant \u00e0 la HELHa, a pr\u00e9sent\u00e9 sa recherche :\u00a0\u00ab\u00a0Le discours du professeur en tant que vecteur d\u2019apprentissage :\u00a0analyse linguistique et perspectives didactiques\u00a0\u00bb<\/em>.<\/strong><\/p>\n

>>> Inscrivez-vous d\u00e8s maintenant\u00a0\u00e0 la Matinale du lundi 17 avril 2023 de 8h30 \u00e0 10h00.<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

Jean-Marc Vifquin et Eveline Zuanon pr\u00e9senteront leur \u00e9tude : \u00ab\u00a0Effets de la pratique<\/strong> de recherche collaborative sur le d\u00e9veloppement professionnel pour des formateurs en enseignement\u00a0\u00bb<\/em>.<\/strong><\/p>\n

Les multiples r\u00e9formes qui traversent actuellement la FWB (Pacte pour un enseignement d\u2019excellence- RFIE) tendent \u00e0 reconfigurer les relations entre les entit\u00e9s en charge de la formation des enseignants.<\/p>\n

Depuis 2009, un espace d\u2019\u00e9changes et de r\u00e9flexion, situ\u00e9 entre l\u2019universit\u00e9 et les d\u00e9partements p\u00e9dagogiques des hautes \u00e9coles (HE) a \u00e9t\u00e9 initi\u00e9 dans la perspective de diffuser des connaissances scientifiques concernant des probl\u00e9matiques touchant la formation des enseignants et favoriser les rencontres et \u00e9changes entre formateurs d\u2019enseignants. Cet espace appel\u00e9 GREFFE<\/strong> pour Groupes de Recherche sur l\u2019enseignement et la formation de formateurs d\u2019enseignants s\u2019est progressivement structur\u00e9 en plusieurs groupes th\u00e9matiques en regard des probl\u00e9matiques \u00e9mergentes. L\u2019un d\u2019eux, actifs depuis 2014 s\u2019est pench\u00e9 sur la probl\u00e9matique de l\u2019insertion professionnelle des enseignants et rassemble des formateurs en HE et des enseignants-chercheurs \u00e0 l\u2019universit\u00e9.<\/p>\n

Ce groupe de r\u00e9flexion s\u2019est, au fur et \u00e0 mesure des ann\u00e9es, mu\u00e9 en groupe de recherche collaborative (Bednarz, 2013). La d\u00e9marche a permis de cr\u00e9er un espace de production de savoirs (Van Nieuwenhoven et al., 2016 ; Dufour et al., 2018) et s\u2019av\u00e8re un lieu de d\u00e9veloppement professionnel in\u00e9dit pour les acteurs<\/strong> qui y prennent part, qu\u2019ils soient chercheurs universitaires ou formateurs au sein des d\u00e9partements p\u00e9dagogiques (Bi\u00e9mar et al., 2018).<\/p>\n

Afin de corroborer et d\u2018alimenter cette observation, Jean-Marc et Eveline ont interrog\u00e9 les acteurs impliqu\u00e9s pour identifier les effets de la participation \u00e0 une recherche collaborative inter-institution sur leur identit\u00e9 professionnelle et sur leurs apprentissages<\/strong>. Un premier questionnaire en ligne a \u00e9t\u00e9 soumis. Les donn\u00e9es de groupe les ont pouss\u00e9s \u00e0 affiner leurs\u00a0investigations au sein de focus groups et \u00e0 centrer leurs analyses sur les motifs d\u2019engagement et de maintien dans le processus de recherche collaborative.<\/p>\n

La Matinale du 17 avril sera l\u2019opportunit\u00e9 de pr\u00e9senter ces r\u00e9sultats et de questionner la participation \u00e0 un groupe de recherche collaborative comme levier de d\u00e9veloppement professionnel.<\/strong><\/p>\n

>>> Vivez ce temps matinal\u00a0depuis chez vous<\/strong><\/span>\u00a0ou sur notre\u00a0campus de Mons (local 1023)<\/strong><\/span>, \u00e0 vous de choisir !<\/p>\n

>>> Je m’inscris\u00a0\u00e0 la Matinale du lundi 17 avril 2023.<\/a><\/p>\n


\nContact et infos suppl\u00e9mentaires\u00a0:<\/span><\/strong> \u00a0C\u00e9line Mousset \u2013 moussetc@helha.be<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pour cette ann\u00e9e acad\u00e9mique 2022-2023, le CeREF \u00c9ducation s\u2019est lanc\u00e9 le d\u00e9fi de rendre davantage visibles les projets et recherches men\u00e9s au sein de la Haute Ecole par les membres de sa cellule. 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