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8 décembre 2022Développement de compétences pour les étudiant·e·s de Comptabilité
La comptabilité ne se limite pas aux chiffres ! A la Haute Ecole Louvain en Hainaut, les étudiant·e·s développent leurs compétences dans diverses matières : >> Les langues (anglais ou néerlandais), >> Le management, >> La déontologie, >> Le marketing, etc. Dans cette optique, les étudiant·e·s de BLOC 3 ont eu l’occasion, dans le cadre […]
Économique HELHa -
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7 décembre 2022
Merci St-Nicolas !
Même si nous ignorons comment, il l’a fait ! Saint-Nicolas a visité toutes nos implantations de la HELHa. Munis de cadeaux, confiseries et autres bonbons, il a gâté étudiant·e·s et membres du personnel. Parce qu’il est toujours très impliqué dans sa mission, le grand Saint a, par exemple, fait le tour des classes de Soins […]
Agronomie Arts Appliqués CeREF Économique Education HELHa Santé Sciences et Technologies -
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5 décembre 2022
Visite d’une entreprise libérée pour les étudiant·e·s de Marketing
Les étudiant·e·s de BLOC 1 du Bachelier Marketing se sont rendu·e·s chez Sita, entreprise de gastronomie italienne. Sita est le plus grand distributeur italien en Belgique et existe depuis 1958. Au fil des ans, l’entreprise a dû se réinventer et se diversifier. >> Évolution des domaines d’expertise Lors de sa création, l’objectif de Sita […]
Education HELHa -
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2 décembre 2022
Développement des savoir-faire techniques et technologiques pour nos étudiants en Agro
En novembre dernier, les futur·e·s Biothechnologues en ressources alimentaires et environnementales ont participé à une formation de 2 jours au Centre de Technologie Avancées (CTA) de Waremme. Un CTA, kesako ? “Les CTA sont des outils mis à la disposition des acteurs de l’enseignement qualifiant, de l’enseignement de promotion sociale et de l’enseignement supérieur afin […]
Agronomie HELHa -
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29 novembre 2022
Retour sur la Semaine Zéro Déchet
La semaine du 21 au 25 novembre 2022 a eu lieu la Semaine Zéro Déchet sur notre Campus de Mons. Elle était organisée par la Cellule Développement Durable de la HELHa en collaboration avec la Ville de Mons. >>> Des ateliers pour impliquer nos étudiants et membres du personnel Une cinquante de personnes a participé aux […]
Agronomie Arts Appliqués Cellule Développement Durable Économique Education HELHa Santé Sciences et Technologies -
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24 novembre 2022
Formation initiale des enseignants : tout change en 2023 !
Le métier d’enseignant·e, aujourd’hui, n’est plus celui qu’il était hier. C’est pour cette raison que la Réforme de la Formation Initiale des Enseignants (RFIE) a été mise en place, afin de s’adapter aux évolutions du métier. La formation sera repensée et organisée selon les âges et les besoins des élèves, à partir de septembre 2023. […]
Education HELHa -
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23 novembre 2022
Remises des diplômes 2022
C’est avec une immense fierté que nous félicitons chaleureusement tou·te·s nos étudiant·e·s diplômé·e·s 2022. Plusieurs cérémonies ont déjà eu lieu, comme en Agronomie, Economie, Education, Sciences & Technologies , etc. et beaucoup d’autres se dérouleront très prochainement. Chaque année, la HELHa diplôme plusieurs centaines d’étudiant·e·s qui iront rejoindre le monde du travail, poursuivront leur formation […]
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22 novembre 2022
La Fresque Numérique à la HELHa
Ce mardi 15 novembre, les étudiant·e·s et les membres du personnel de la HELHa ont eu l’opportunité de participer à l’atelier Fresque Numérique proposé par la Cellule Développement Durable de la HELHa. En présentiel ou en distanciel, une trentaine de personnes ont échangé sur les enjeux environnementaux du numérique. Les participants ont échangé sur la […]
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18 novembre 2022
Les étudiant·e·s de l’Education échangent avec des professionnels canadiens de la lecture et de l’écriture.
La semaine du 17 octobre dernier, le Domaine Education de la HELHa accueillait trois pédagogues de renom : > Yves Nadon, enseignant en primaire et chargé de cours à l’Université de Sherbrooke, > Isabelle Robert et Martine Arpin, toutes deux enseignantes, formatrices et co-fondatrices du blog « Les ateliers d’écriture et de lecture au primaire […]
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