Pour cette 17^ème édition, deux exclusivités sont à noter :

• Des professionnel·le·s donneront des conférences sur le thème de l’innovation en entreprise et des challenges professionnels vécus dans leur quotidien.
• Des entreprises liées aux secteurs de l’agronomie, du travail des sols, de la chaîne alimentaire, etc. ont été intégrées.

Le JOBday de la HELHa c’est le top départ vers le marché du travail pour les professionnel·le·s de demain !

Activités et aides à l’embauche

Les équipes du JOBday ont, encore une fois, tout mis en œuvre pour accueillir au mieux étudiant·e·s et professionnel·le·s.

Au programme : simulations d’entretien d’embauche et challenges organisés par les sociétés. Mais aussi un grand concours permettant de gagner des AirPods 4, des enceintes bluetooth et d’autres prix.

101 Entreprises pour 580 étudiant·e·s 

Plus de 100 petites et grandes entreprises, ASBL et services aux étudiant·e·s seront représentés sur le salon.

Parmi eux :

agap2, AGC Flat GLASS EUROPE, Akkodis Belgium NV, ARGEA, ARK Capture Solutions, ARTES TWT sa., ASDAEX, Ateliers Hubert Gerken SA – Wabtec Corporation, AutoSécurité SA., avertim, Avery Dennison Belgium, AWEX Explort+, BESIX SA, BPC group, C2f1 (Cordeel Group), CCB Cementir Holding, CED Belgium, Cegelec Electrical Solutions SA, CoCEPTIO srl, COLAS Belgium nv., Concept Confort, DAIKIN AirConditioning Belgium nv/SA, DENYS, DOW, DUCHENE SA, easi, EEG, EFOR CVO, Elia Transmission Belgium, EONIX, EQUANS, EUROVIA, Extia Belgium, EY, FIDUCAE, Flowlysis scrl, fortil Belgium, galère srl, HAYS NV., Heidelberg Materials Benelux, HMS Industrial Networks SA, Holcim Belgium, Honeywell NV, I-care Group, idea, in Advance SA, INEOS Inovyn, INFRABEL, ION BEAM Applications SA, ISALYS CONSULTING, Jefferson Wells, KARNO, KPMG Belgium, KPMG Luxembourg, LA DÉFENSE, LIP Belgique, LIXON SA, Mahieu Construct, Médiane Benelux, Mignone SA, MONUMENT Hainaut, Moore Belgium, MY ENGINEERING, NGen Belgium, NONET SA, nsi it Software & Services, odoo, ORES sc, Pairi Daiza, PIA Group Belgium, QUALITY ASSISTANCE, Randstad Young Talents, RealDev, Robert Half srl, SA GL Fiduciaire Pardoen, Sécurité Automobile, Service Public de Wallonie, sonaca, SPF FINANCES, SPIE Belgium, Squarehub, Strand, Teenconsulting SRL, Telemis SA, Thales Belgium SA, Thomas & Piron, TOYOTA Motor Europe, TRADECO / THERSA, UCLouvain, Unique SA, Vertuoza, VINÇOTTE, VMA, VULCAIN ENGINEERING, WANTY, Willy Naessens, Wust SA.

Autant d’opportunités pour les futur·e·s professionnel·le·s de créer un réseau, de rencontrer des acteurs et actrices des secteurs qui les intéressent, et pourquoi pas, de semer les graines de leur avenir.

Informations pratiques

Le programme de la journée ainsi que les intitulés des conférences se trouvent sur le site de l’événement. L’entièreté des renseignements pratiques y sont également répertoriés.

Les témoignages capturés lors de la 17ème édition du JOBday seront publiés prochainement sur la page LinkedIn de l’événement.

Enfin, pour en savoir plus sur l’ambiance et les opportunités offertes pour tous et toutes dans le cadre du JOBday de la HELHa, voici le dernier reportage réalisé.

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La HELHa a la solution pour t’aider à surmonter ces défis orthographiques : le logiciel Antidote WEB.

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Tu ne sais pas comment l’utiliser ?

Pour répondre à toutes tes questions, la HELHa en collaboration avec Antidote te propose de participer à une des trois formations de deux heures en présentiel à 18h30.

Ces sessions sont spécialement conçues pour te guider dans la prise en main d’Antidote, couvrant l’utilisation des dictionnaires, la correction de texte, et les étapes de révision.

Les sujets abordés au cours de la formation incluent :

• L’utilisation des dictionnaires d’Antidote ;
• La navigation dans les différents dictionnaires disponibles ;
• La compréhension des suggestions de correction et des explications fournies ;
• La correction d’un texte avec Antidote ;
• La démonstration de la correction automatique ;
• Des conseils sur la manière d’interpréter les corrections proposées ;
• La révision de textes avec Antidote ;
• L’exploration des outils de révision ;
• L’application des astuces pour améliorer la qualité globale du texte.
• La découverte d’autres ressources de la boite à outils accessible pour les étudiants de la HELHa : Écrire à la HELHa, Zotero, PMB, Copilot, Annonce « Réussir à la HELHa »

Tu souhaites participer aux formations ?

Dates et lieux des formations :

• Tournai (Frinoise) : Mardi 8 avril 2025 de 18h30 à 20h30 (local F203)
• Montignies-sur-Sambre : Mercredi 16 avril 2025 de 18h30 à 20h30 (local E207)
• Mons : Mercredi 14 mai 2025 de 18h30 à 20h30 (local 2021)

–> Tous les étudiant·e·s peuvent s’inscrire, y compris celles et ceux qui ne sont pas localisé·e·s à Tournai, Mons et Montignies-sur-Sambre.

Inscris-toi à l’une des 3 formations en cliquant sur ce lien

Toutes les informations sur Antidote Web sont sur Manu

Voici le lien pour Antitode WEB.

Concours

Concours – Gagne « Antidote, le jeu » !

Un tirage au sort aura lieu parmi les étudiant·e·s présent·e·s aux formations afin de gagner le jeu « Antidote, le jeu ».

Tu n’as rien à faire, ton inscription et ta connexion suffisent à valider ta participation !

Règlement du concours en cliquant ici.

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Pour la quatrième année consécutive, le Conseil Social de la HELHa offre une opportunité exceptionnelle à tous les étudiant·e·s : la possibilité de se former gratuitement au Brevet Européen de Premiers Secours. Ces formations sont dispensées par des formateurs internes certifiés par la Croix-Rouge. 

>> Pourquoi cette initiative ?  

Cette année, 21 formations de deux jours chacune sont proposées aux étudiant·e·s réparti·e·s sur 8 implantations différentes. 

Ces sessions offrent aux participant·e·s l’occasion d’acquérir de nouvelles compétences, notamment celles liées à la réaction efficace en cas d’urgence. Que ce soit pendant les cours ou dans leur vie privée et professionnelle, les étudiant·e·s pourront mettre en pratique ces connaissances essentielles. 

Le Conseil Social de la HELHa a pour mission de soutenir les activités étudiantes, et le BEPS  fait partie intégrante de cet engagement. 

>>> Les modalités pratiques  

• Qui peut participer ? Tous·tes les étudiant·e·s de la HELHa, qu’ils soient en Bloc 1, 2, 3 ou en Master (sauf les formations où le BEPS est intégrée dans le cursus) 
• Gratuité totale : Les formations sont entièrement gratuites. 
• Choix de l’implantation : L’inscription peut se faire sur n’importe quelle implantation, indépendamment du lieu où les cours sont suivis. 
• Inscription obligatoire : Les places sont limitées à 15 personnes par formation de deux jours. Premier arrivé, premier servi ! Cliquez-ici  
• Absence injustifiée : En cas d’absence non justifiée par un certificat médical ou toute autre attestation, une demande de remboursement de 25 euros sera adressée par la HELHa à l’étudiant·e.  
• Liste d’attente : En cas d’annulation, une liste d’attente de 3 à 4 personnes sera proposée pour chaque formation. 

>>> Les lieux et dates 2025

• Montignies-sur-Sambre :

Samedi 15 mars et samedi 22 mars – Formateur Tom Callens

Lundi 23 juin et mardi 24 juin – Formateur Tom Callens

Mardi 1^er juillet et mercredi 2 juillet – Formateur Tom Callens

Lundi 7 juillet et mardi 8 juillet. Formateur Xavier Carlier

• Mons :

Jeudi 8 mai et vendredi 9 mai – Formatrice Julie Siakoudis

Lundi 30 juin et mardi 1^er juillet – Formatrice Julie Siakoudis

Jeudi 3 juillet et vendredi 4 juillet – Formatrice Julie Siakoudis

Lundi 7 juillet et mardi 8 juillet – Formatrice Julie Siakoudis

Jeudi 3 juillet et vendredi 4 juillet – Formateur Xavier Carlier

• Gosselies :

Mercredi 7 mai et vendredi 9 mai – Formateur Thomas Struys

Jeudi 26 juin et vendredi 27 juin – Formateur David Prince

Jeudi 3 juillet et vendredi 4 juillet – Formateur David Prince

Mardi 8 juillet et mercredi 9 juillet – Formateur David Prince

• Tournai

Jeudi 19 juin et vendredi 20 juin Formatrice Emilie Vandenbussche

Mardi 24 juin et vendredi 27 juin – Formatrice Emilie Vandenbussche

• Braine-le-Comte :

Samedi 22 mars et samedi 29 mars – Formateur Medhi Demeuldre

Samedi 19 avril et samedi 26 avril – Formateur Medhi Demeuldre

Samedi 17 mai et samedi 24 mai – Formateur Medhi Demeuldre

• Leuze-en-Hainaut :

Lundi 23 juin, Mardi 24 juin, Jeudi 26 juin. Formatrice Sophie Coutier

• Loverval :

Lundi 23 juin et mardi 24 juin. Formateur Thomas Struys

• Louvain-la-Neuve :

Lundi 30 juin et mardi 1^er juillet. Formateur Xavier Carlier

L’inscription doit être réalisée en cliquant sur le lien ci -joint 

Pour tout renseignement complémentaire sur ces formations, les étudiant·e·s peuvent s’adresser à Coralie Ortiz : ortizc@helha.be 

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Découvrir l’enseignement supérieur autrement, c’est possible. Du 10 au 14 février 2025, des élèves de 5e, 6e et 7e secondaire ont vécu une semaine en immersion totale à la HELHa. Au programme ? Des expériences pratiques, des échanges enrichissants et une exploration concrète des cursus proposés.

Un projet, de multiples objectifs  

Assez différent des cours ouverts, ce nouveau projet a permis à des classes d’élèves de troisième cycle, accompagnées de leurs enseignant·e·s, de : 

• Tester des laboratoires et des activités pratiques qui caractérisent nos formations, en conditions réelles ;  
• Découvrir la HELHa et ses locaux tels de véritables étudiant·e·s du supérieur ;  
• Poser leurs questions et être rassurés sur leur future transition vers l’enseignement supérieur.

Découverte des formations : des expériences immersives par département

Bien accompagné·e·s par nos enseignant·e·s et étudiant·e·s, les participant·e·s ont pris part à des ateliers variés dans certains de nos Départements.

>>> Arts, Business et Communication – Entre défis et gestion d’entreprise

Sur le campus de Mons, deux ateliers ont plongé les participant·e·s dans des mises en situation concrètes :

• Escape game administratif – Mission : sauver le directeur ! : un défi grandeur nature où les élèves ont dû résoudre des tâches administratives pour « sauver » le directeur avant une réunion. De la recherche d’une salle adaptée à la correction de mails en anglais, les élèves sont passés par toutes les émotions pour résoudre ces défis.
• Le LabOdoo s’est invité sur le campus de Mons ! Les élèves ont été immergés dans une mini entreprise pour faire face à des défis commerciaux. L’objectif ? Comprendre les rouages du secteur : manufacture, vente, commerce B2B, digital marketing, ressources humaines, et bien plus encore.

Une enseignante témoigne : « Nous avons relevé la qualité des activités mais également l’accueil que vous nous avez réservé : vos professeurs et vos étudiants ont vraiment été bienveillants avec nous et nous les en remercions ».

>>> Santé et Technologies Médicales – Des gestes qui sauvent

À La Louvière – Jolimont, 14 élèves ont découvert les multiples facettes du métier d’infirmier·ère : gestion des urgences, réanimation, soins aux brûlés, etc.

À Mouscron, place à la formation aux premiers secours avec une initiation à l’usage du défibrillateur semi-automatique et aux gestes à adopter face à un arrêt cardio-respiratoire.

>>> Sciences, Technologies et Vivant – Entre chimie et biodiversité

A Mons, les élèves ont enfilé blouse et lunettes de protection pour découvrir la chimie en pratique. Une belle manière pour ces élèves en option Sciences ou Technicien chimiste de mettre en pratique la théorie vue à leur cours, et d’avoir un aperçu des laboratoires de la Haute Ecole !

Sur le campus de Montignies-sur-Sambre, les élèves ont participé à l’activité « La vie du sol, du champ au laboratoire ». Une activité qui les emmenés au sein du potager du campus, mais aussi dans les laboratoires. De quoi découvrir ce qui se cache sous nos pieds sous toutes ces formes !

Un premier pas vers l’avenir

Au-delà d’une simple découverte, cette semaine immersive a ouvert des perspectives concrètes pour ces élèves en pleine réflexion sur leur orientation.

 « La découverte d’une Haute Ecole était très enrichissante pour les élèves, et leur a donné une belle perspective pour la suite de leur parcours. Nous ne manquerons pas de participer à la prochaine édition », partage une enseignante.

Il est aussi possible de découvrir, à tout moment, l’implantation à quelques kilomètres de chaque institution scolaire. Pour cela, il suffit de contacter notre Service Orientation par mail, pour en savoir plus : orientation@helha.be 

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Durant le premier quadrimestre, ils·elles ont collaboré avec leurs homologues de l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec dans une simulation immersive : créer et gérer leur propre hôtel sur une place de marché concurrentielle. Un exercice où chaque choix compte : manager et motiver une équipe, satisfaire une clientèle exigeante et assurer la rentabilité de l’établissement. 

Un challenge à 360° : entre stratégie et adaptation 

Face à elles·eux, des client·e·s intransigeant·e·s, des concurrents et des défis écologiques à relever. Comment se démarquer ? Les étudiant·e·s ont misé sur des concepts novateurs : hôtels haut de gamme écoresponsables ou expériences hyperconnectées. Chaque équipe a dû faire preuve d’inventivité et d’esprit d’analyse pour imposer sa vision et assurer la pérennité de son établissement. 

Ce défi va bien au-delà d’un simple exercice de gestion : il plonge les étudiant·e·s dans une simulation réaliste des défis et enjeux du secteur hôtelier. Un avant-goût des décisions parfois complexes qui attendent ces futur·e·s managers. 

S’inspirer ailleurs 

Au-delà de la compétition, cette expérience a été une opportunité unique d’échanger avec des étudiant·e·s canadien·ne·s et de confronter différentes approches de la gestion hôtelière. Un enrichissement à plusieurs niveaux : 

• Comparer les pratiques avec celles d’un autre pays. 
• Aiguiser son esprit d’analyse : ajuster et améliorer ses stratégies grâce aux discussions avec leurs homologues canadiens. 

Se confronter aux défis de l’hôtellerie 

Organisé dans le cadre des cours de Gestion hôtelière et Yield Management, ce projet illustre l’approche de cette formation : apprendre en expérimentant. Grâce à cet exercice, les étudiant·e·s ont développé des compétences essentielles à leur futur métier : 

• Anticipation des besoins clients  
• Capacité d’adaptation : intégrer des nouvelles idées et tendances pour répondre aux attentes des client·e·s et défis du secteur. 
• Travail d’équipe et management bienveillant dans un environnement compétitif. 
• Réflexion stratégique sur la rentabilité et la durabilité. 

Une aventure formatrice où stratégie, créativité et prise de décision ont été les maîtres-mots.  

Pour en savoir plus :  

Bachelier en Gestion hôtelière – Option Management 

Bachelier en Gestion hôtelière – Option Arts culinaires 

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L’objectif ? Réaliser individuellement un guidage d’une trentaine de minutes dans le cadre de l’examen du cours « Patrimoines et Guidage ». 

De Cordoue à Cadix : nos étudiant·e·s en action !  

Cordoue, Séville, Malaga ou Cadix, ces villes n’ont plus aucun secret pour nos étudiant·e·s Chacun d’entre eux·elles avait pour mission de préparer une visite dans l’un de ces endroits emblématiques. Cette immersion a offert à nos futur·e·s spécialistes du tourisme l’opportunité de plonger dans l’art du guidage en proposant à leurs pairs une visite unique. Un voyage enrichissant tant sur le plan académique que culturel, où le·la guide apprend autant que le·la visiteur·euse.  

Entraide et savoir-faire 

Ils·elles ont acquis un éventail de compétences indispensables à tout guide touristique durant ce voyage.  

Utiliser le bon ton et intégrer des éléments visuels ? Check. S’assurer de la véracité des informations et capter l’attention des visiteur·euse·s ? Check. Préparer le trajet avec soin ? Comme des pros. 

L’un des aspects les plus enrichissants de ce type d’examen réside dans la possibilité pour les étudiant·e·s de tirer des enseignements les un·e·s des autres, de partager leurs connaissances et de se conseiller mutuellement. De quoi créer un environnement collaboratif et bienveillant au sein de la formation. 

Mais qu’est-ce que le cours de « Patrimoines et Guidage » à la HELHa ? À la fois théorique et pratique, il enseigne la maîtrise du vocabulaire touristique, la culture des courants artistiques, et la reconnaissance de sites touristiques mondiaux. Quant à l’examen de guidage, il plonge les étudiant·e·s dans des situations concrètes et interactives.

Pour en savoir plus

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Deux jours de défis linguistiques et culturels 

Pendant deux jours, de nombreuses activités ont été organisées. Réparti·e·s en équipes, les étudiant·e·s ont relevé des défis linguistiques et culturels, de manière à trouver des indices sur la ville et la culture brugeoise, pour finalement découvrir un personnage mystère. Cette année, on peut dire que ce personnage en question avait la tête dans les étoiles…

Durant ce voyage, elles·ils ont également participé à des interviews et conversations téléphoniques, le tout en néerlandais. L’objectif ? Mettre en pratique les compétences linguistiques acquises lors des cours. 

Capturer l’âme de Bruges avec créativité 

Chaque équipe a également pris d’assaut les rues de la ville dans le cadre d’un rallye photo. Leur mission ? Préparer une présentation originale de Bruges en néerlandais, mêlant humour et créativité ! 

Les coulisses de l’hôtellerie : une rencontre avec les pros 

Les étudiant·e·s ont été accueilli·e·s à bras ouverts par des responsables d’hôtels de charme, qui leur ont présenté leur luxueux établissement et leur politique de gestion. Ces rencontres ont été l’occasion de fructueux échanges et discussions. Ces professionnel·le·s leur ont partagé leurs connaissances, de quoi comprendre la réalité du secteur de l’hôtellerie. 

Récompenses et festin brugeois 

L’aventure ne s’est pas arrêtée là ! Une cérémonie de remise des prix a été organisée le 17 décembre pour récompenser l’enthousiasme et l’investissement des participant·e·s. Grâce aux partenaires touristiques, des cadeaux comme des sessions de karting, des entrées à des musées ou des parcours d’accrobranche ont été offerts.

Pour clore ce séjour sur une note gourmande, une dégustation de produits typiques de Bruges a permis aux étudiant·e·s de savourer les saveurs locales tout en célébrant leur réussite.

En savoir plus sur notre bachelier Management du tourisme et des loisirs

En savoir plus sur notre bachelier Gestion Hôtelière

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Créer, gérer, coordonner : l’évènementiel comme terrain d’apprentissage 

Avec l’appui de Wallonie Entreprendre, les étudiant·e·s avaient carte blanche à une seule condition : mettre l’entrepreneuriat au cœur du projet. Ce défi leur a permis de découvrir les multiples facettes du secteur :  

• Gestion du budget 

• Définition des objectifs et du public-cible 

• Prise de contact avec les intervenant·e·s 

• Décoration et logistique 

• Planification et déroulement de l’évènement 

Amandine, étudiante en 3ème année, confie : « Ce n’est pas facile d’organiser un événement. J’ai découvert qu’il y avait énormément d’aspects à gérer, bien au-delà du jour J. » 

Un marché de Noël pas comme les autres 

La première étape du projet était de trouver un thème. 

« On s’est dit qu’organiser un marché de Noël de l’entrepreneuriat collait bien à la période », poursuit Amandine. 

Mais ici, pas de vin chaud ni de crêpes. Les étudiant·e·s ont mis à l’honneur des entrepreneur·se·s aux initiatives originales et engagées.  

• C’était mieux demain 
• Florie accompagnement 
• Dalmatiens of the love spots 
• Carolocat 
• Association des Sauveteurs du Est Hainaut 
• BO Reptiles 
• Les mets de Ma 
• Viens et vois 
• Partena 

Au-delà des stands, plusieurs ateliers interactifs étaient proposés :  

• Test de personnalité 
• Atelier de coopération 
• Atelier de gestion de l’anxiété 

L’événement a rassemblé de nombreux étudiant·e·s du Département Arts, Business et Communication, qui ont pu rencontrer des professionnel·le·s, découvrir leur parcours, mais aussi réfléchir aux défis et opportunités liés à l’entrepreneuriat. 

Une expérience concrète pour des assistant·e·s de direction en devenir 

L’organisation de cet événement a mobilisé des compétences essentielles pour le métier d’assistant·e de direction : 

• Autonomie et capacité à prendre des décisions collectives 

• Gestion de projet 

• Hiérarchisation des priorités dans un contexte complexe 

Chaque étudiant·e avait une mission spécifique : logistique, décoration, coordination du traiteur ou animation des ateliers. Cette collaboration intense a également renforcé des compétences transversales précieuses. 

« On a dû s’entraider et écouter les idées des autres. Cela a renforcé nos liens, même après trois ans passés ensemble », explique Amandine. 

Un vrai tremplin vers le monde professionnel 

À l’approche des stages, ce projet est une expérience pratique essentielle pour les étudiant·e·s. Elle leur offre non seulement un espace d’apprentissage, mais renforce aussi la confiance en leurs capacités : 

« C’est rassurant de voir qu’on est capable de relever un tel défi. C’est un véritable atout pour nos futures recherches d’emploi. », clôture Amandine. 

En savoir plus sur la section… 

Cet article « Pôle Nord de l’entrepreneuriat » : un marché de Noël inédit à la HELHa est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Un programme pensé pour l’avenir des étudiant·e·s 

Conférences, visites, ateliers pratiques, etc. Tout est réuni pour aider les étudiant·e·s à : 

• Identifier et comprendre les compétences clés de leur futur métier, 

• Discuter directement avec des professionnel·le·s, 

• Se projeter dans le monde du travail, 

• Élargir leur réseau pour des opportunités de stage ou d’emploi, 

• Découvrir différents secteurs et affiner leurs aspirations professionnelles, 

• Acquérir des compétences concrètes grâce à des ateliers pratiques. 

Lorena, étudiante en Bloc 2 (2ème année), souligne : 
« On a le regard concret des professionnel·le·s, elles·ils partagent leurs expériences de manière transparente. 

Au cœur des métiers et au plus près des expert·e·s  

Conférences  

• E. Michaux, responsable communication au Service Public de Wallonie (SPW) Agriculture, Ressources naturelles et Environnement ;  
• E. Colonius, chargée de relations publiques chez Centre Culturel Eden ;  
• F. Lefèvre, lead project coordinator chez Expansion, une agence marketing, communication et web ;  
• C. Diaz y Andres, chargée de sensibilisation et des relations aux publics chez Charleroi Danse. 

Ateliers et visites 

• Atelier théâtre à Martinrou ou L’Ancre pour les Bloc 1 et 2 ; 
• Coaching média avec C. Marlair pour les Bloc 3 ;  
• Rencontre avec L. Kotlar, présidente de la Maison de la presse et de la communication de Charleroi ;  
• Visite de la VRT (Vlaamse Radio- en Televisieomroeporganisatie) ; 
• Atelier « Facebook : les bases pour captiver et convertir » animé par L. Jenart, freelance et brand manager. 

Elisa, étudiante, partage son enthousiasme : « J’ai adoré la visite de la VRT. C’est vraiment une plongée dans le monde de la radio, mais aussi du néerlandais, une langue qui me plait beaucoup ! Cela m’a donné envie de découvrir un peu plus ce secteur ». 

Une immersion locale et nationale 

Les étudiant·e·s ont également eu l’opportunité de visiter : 

• Charleroi avec un « Carolo Tour » pour les premières années (cinéma, centre culturel, théâtre) ; 

• Bruxelles pour les Bloc 2 et 3, grâce à un guidage organisé par les étudiant·e·s en Management du tourisme et des loisirs. 

Échanges inter-promotions et matinée spéciale jeunes diplômé·e·s 

Les étudiant·e·s de Bloc 1 ont également eu l’occasion de présenter des projets innovants aux Bloc 2 et 3, récoltant des conseils précieux. En retour, les étudiant·e·s plus avancé·e·s ont partagé leurs expériences de stage. 

Diplômé·e·s depuis moins de 3 ans, la matinée des jeunes diplômé·e·s a offert l’opportunité aux ancien·ne·s de partager leur parcours et leurs expériences professionnelles. Parmi elles·eux : 

• Solène, chargée de communication digitale à Pairi Daiza ; 

• Des étudiant·e·s en Master en communication stratégique en alternance, en stage chez TotalEnergies, HELHa, Charleroi Danse, Shiseido, etc. 

Eleana, en Bloc 1, témoigne : 
« Les ancien·ne·s ont vécu ce qu’on traverse actuellement. On se sent à l’aise de poser des questions sur leurs parcours, leurs stages ou encore leurs projets Erasmus. » 

Apprendre au-delà des cours  

Cette semaine immersive est bien plus qu’un rendez-vous annuel : elle permet aux étudiant·e·s de tisser des liens entre les différentes promotions, d’explorer de nouveaux horizons, d’élargir son réseau, et de développer des compétences en communication verbale et non verbale. 

Un moment privilégié, hors des sentiers battus, où chaque participant·e revient avec des outils et des inspirations pour construire son avenir !  

Pour en savoir plus sur le Bachelier en Relations publiques ou les formations en lien avec la communication à la HELHa. 

Cet article Semaine RP 2024 : un projet au cœur des métiers de la communication est apparu en premier sur HELHa - Haute École Louvain en Hainaut.

Où nous rencontrer ?

Dans l’espace “Santé”, au stand D18 : 

• Le Bachelier Infirmier Responsable de Soins Généraux de Gilly, Jolimont (La Louvière), Mouscron et Tournai.
• Le Bachelier Technologue de laboratoire
• Le Bachelier en Psychomotricité
• Le Bachelier Sage-femme
• Le Bachelier en Imagerie Médicale
• Le Bachelier en Ergothérapie
• Le Bachelier Biopharmaceutique (en alternance)
• Le Master en kinésithérapie
• Le Master en Sciences infirmières
• Les spécialisations liées aux soins infirmiers : Oncologie – Santé mentale – Gériatrie – SIAMU

Dans l’espace “Arts”, au stand D22 : 

• Le Bachelier en Publicité
• Le Bachelier en 3D temps réels
• Le Bachelier Animation 3D et effets spéciaux

Inscriptions et infos du Salon : Le Salon de l’Etudiant à Valenciennes – Jeudi 7 novembre 2024 – Cité des congrès

Quelles sont les démarches pour étudier en Belgique ?

Actuellement, les étudiants français représentent plus de 10% de la population estudiantine de la HELHa.

Si étudier en Belgique représente une expérience d’autonomie, de voyage à l’étranger ainsi que des avantages financiers, il y a une procédure administrative à respecter et des inscriptions différenciées selon les sections. 

Pour s’inscrire dans un établissement d’enseignement supérieur belge, les étudiant·e·s ont besoin d’être titulaire d’un Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur (CESS), appelé en France le BAC. Les étudiant·e·s qui ne sont pas en possession de ce CESS (car titre obtenu à l’étranger, comme le BAC, etc.) doivent fournir une équivalence. L’équivalence est octroyée par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il est possible de faire une demande d’équivalence à la Fédération Wallonie-Bruxelles jusqu’au 15 juillet. À noter que tu peux entamer une demande d’équivalence avant d’avoir obtenu le diplôme définitif. Au moment de ton inscription à la HELHa, tu devras fournir la preuve de paiement de l’équivalence et l’accusé de réception de la poste confirmant l’envoi avant le 15 juillet. Vous trouverez toutes les informations en suivante ce lien.

Difficile de faire un choix d’études ?

Le salon de l’Etudiant propose, en ligne, différents contenus, questionnaires, ressources, listes de questions et tests d’orientation pour faire le point et préparer votre visite.

1. Voici toutes les informations nécessaires à la préparation d’une visite au Salon de l’Etudiant.
   Pour en savoir plus, c’est par ici.
2. Pendant le salon, il est aussi possible d’avoir accès à une liste des exposants et à des questions à leurs poser. Pour en savoir plus, c’est par ici.
3. Après le salon, le contact avec nos équipes reste envisageable pour poser des questions. Ce formulaire permet à toutes et tous de rester informé-e-s des prochains moments de rendez-vous avec la HELHa !

Enfin les différents moments de rencontres avec la HELHa c’est par ici.

Au plaisir de vous rencontrer à Valenciennes !

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