| Vol. hor. (h) |
Crédits (C) |
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RT3001 Concevoir et mettre en place des dispositifs d'évaluation et réguler les apprentissages |
PERT3B01EVAPP |
60 |
4 |
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| · Concevoir et mettre en place des dispositifs d'évaluation et réguler les apprentissages |
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RT3101 AFP et stage 3.1 : concevoir et mettre en uvre des situations d'apprentissages 3.1 |
PERT3B11AFPS1 |
210 |
7 |
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| · AFP 3.1 : concevoir et mettre en uvre des situations d'apprentissages 3.1 |
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| · Stage 3.1 : concevoir et mettre en uvre des situations d'apprentissages 3.1 |
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RT3102 AFP et stage 3.2 : concevoir et mettre en uvre des situations d'apprentissages 3.2 |
PERT3B12AFPS2 |
210 |
7 |
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| · AFP 3.2 : concevoir et mettre en uvre des situations d'apprentissages 3.2 |
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| · Stage 3.2 : concevoir et mettre en uvre des situations d'apprentissages 3.2 |
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RT3103 AFP et stage 3.3 : élargir son contexte professionnel et y concevoir des situations d'apprentissages 3.3 |
PERT3B13AFPS3 |
120 |
4 |
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| · AFP 3.3 : élargir son contexte professionnel et y concevoir des situations d'apprentissages 3.3 |
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| · Stage 3.3 : élargir son contexte professionnel et y concevoir des situations d'apprentissages 3.3 |
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RT3201 Difficulté d'apprentissage en formation manuelle, technique et technologique |
PERT3B21APPFM |
75 |
5 |
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| · Difficulté d'apprentissage en formation manuelle, technique et technologique |
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RT3202 Différenciation en formation manuelle, technique et technologique |
PERT3B22DIFFM |
45 |
3 |
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| · Différenciation en formation manuelle, technique et technologique |
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RT3203 Evaluation en formation manuelle, technique et technologique |
PERT3B23EVAFM |
45 |
3 |
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| · Evaluation en formation manuelle, technique et technologique |
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RT3204 Didactique du numérique : création de contenus |
PERT3B24TDDNU |
75 |
5 |
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| · Didactique du numérique : création de contenus |
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RT3205 Questions spéciales de didactique |
PERT3B25QSDID |
75 |
5 |
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| · Questions spéciales de didactique |
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RT3301 Pratiques inclusives |
PERT3B31PRATC |
60 |
4 |
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| · Pratiques inclusives |
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RT3501 Educabilité, inégalités, malentendus scolaires, FLSco et accessibilité universelle |
PERT3B51INEDU |
75 |
5 |
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| · Educabilité, inégalités, malentendus scolaires, français langue de scolarisation et accessibilité universelle |
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RT3502 Formation à la neutralité |
PERT3B52NEUTR |
20 |
1 |
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| · Formation à la neutralité |
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RT3503 Sociologie de l'éducation |
PERT3B53SOCED |
45 |
3 |
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| · Sociologie de l'éducation |
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RT3601 Méthodologie de la recherche |
PERT3B61METRE |
60 |
4 |
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| · Méthodologie de la recherche |
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| Total bloc 3 |
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60 |
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