| Vol. hor. (h) |
Crédits (C) |
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UE 201 Société et représentation professionnelle |
PAIR2B01 |
36 |
3 |
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| · Aspects juridiques de la profession et représentation |
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| · AIP démarche réflexive et développement professionnel |
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| · Séminaires professionnels - titulariats informatifs |
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UE 202 Sociologie |
PAIR2B02 |
24 |
2 |
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| · Sociologie générale appliquée à la santé |
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| · Sociologie et anthropologie |
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UE 203 Concepts et problématisation |
PAIR2B03 |
48 |
2 |
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| · Méthodologie de la recherche |
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| · Sciences infirmières : les paradigmes |
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| · Anglais |
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| · Approche intégrée par exercices |
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UE 204 Ethique |
PAIR2B04 |
18 |
5 |
|
| · Orientations et éthique de la profession |
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| · AIP questionnement éthique |
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UE 205 Qualité des soins et approche pluriprofessionnelle |
PAIR2B05 |
30 |
2 |
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| · Qualité des soins : modèles |
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| · Approche pluriprofessionnelle |
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| · AIP : modèles de santé, outils partagés, projets communs et travail en équipe, rencontre de professionnels divers |
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UE 206 Transmission des infections |
PAIR2B06 |
42 |
3 |
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| · Microbiologie : bactériologie, virologie, parasitologie et immunologie |
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| · Hygiène professionnelle et hospitalière |
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UE 207 Exploiter le dossier infirmier |
PAIR2B07 |
16 |
1 |
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| · Dossier patient informatisé et communication professionnelle, transmissions ciblées, démarche clinique en soins infirmiers |
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| · Activités d'intégration professionnelles |
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UE 208 Formuler des plans de soins - Focus réadaptation |
PAIR2B08 |
24 |
2 |
|
| · Soins infirmiers et raisonnement clinique en réadaptation et pathologies associées : neurologie et rhumatologie |
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UE 209 Relation de soins |
PAIR2B09 |
48 |
5 |
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| · Psychologie appliquée et communication avec le client, les proches et l'entourage |
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| · AIP Développement des compétences émotionnelles et relationnelles |
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UE 210 Formuler des plans de soins - Focus projet de soins |
PAIR2B10 |
36 |
2 |
|
| · Principes de soins infirmiers spécialisés et raisonnement clinique en santé mentale, pathologies psychiatriques et pharmacologie spécifique |
|
| · Approche intégrée par exercices, raisonnement clinique |
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UE 211 Formuler des plans de soins - Focus éducation pour la santé |
PAIR2B11 |
48 |
3 |
|
| · Principes et exercices didactiques d'éducation pour la santé |
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| · Endocrinologie, principes diététiques, soins infirmiers spécifiques et raisonnement clinique |
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|
| · Approche intégrée par exercices |
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UE 212 Formuler des plans de soins - Focus thérapeutiques médicamenteuses |
PAIR2B12 |
78 |
5 |
|
| · Pathologies chirurgicales, soins infirmiers spécifiques et raisonnement clinique : chirurgie générale, orthopédie et traumatologie |
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| · Pharmacologie |
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| · Approche intégrée par exercices |
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UE 213 Formuler des plans de soins - Focus maladies chroniques |
PAIR2B13 |
72 |
4 |
|
| · Pathologies générales médicales, soins infirmiers spécifiques et raisonnement clinique |
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| · Radiologie, Imagerie médicale et techniques d'investigation (y compris radioprotection et biophysique) |
|
| · Approche intégrée par exercices |
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UE 214 Prestations techniques et administration des traitements |
PAIR2B14 |
66 |
2 |
|
| · Soins infirmiers généraux et exercices : prestations techniques théorie et pratique, y compris administration des traitements |
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UE 215 Mettre en oeuvre le projet de soins chez un client |
PAIR2B15 |
558 |
19 |
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| · AIP Enseignement clinique, stages, séminaires et mises en situations professionnelles |
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| · Travail personnel d'intégration des compétences |
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| Total bloc 2 |
|
60 |
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| Vol. hor. (h) |
Crédits (C) |
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UE 301 Développement professionnel |
PAIR3B01 |
24 |
2 |
|
| · AIP Démarche réflexive et développement professionnel |
|
| · Séminaires professionnels - titulariats informatifs |
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UE 302 Recherche et amélioration de la pratique infirmière |
PAIR3B02 |
54 |
3 |
|
| · Méthodologie et utilisation des résultats de la recherche scientifique |
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|
| · Sciences infirmières et implications pour la pratique |
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| · Anglais |
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| · Approche intégrée par le biais du TFE |
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UE 303 Raisonnement éthique et argumentation |
PAIR3B03 |
30 |
3 |
|
| · Législation sociale et sanitaire : questions spéciales de droit |
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| · Ethique et bioéthique |
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| · AIP raisonnement éthique et argumentation |
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UE 304 Qualité et guidelines |
PAIR3B04 |
18 |
6 |
|
| · Politique socio-économique de la santé |
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|
| · AIP : Analyse et argumentation du projet d'amélioration de la pratique infirmière |
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UE 305 Cogérer le programme d'éducation |
PAIR3B05 |
30 |
7 |
|
| · Principes d'enseignement et d'éducation pour la santé, éducation thérapeutique, promotion de la santé |
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| · Nutrition et diététique |
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| · AIP Education thérapeutique |
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UE 306 Communication avec le client, ses proches et son entourage |
PAIR3B06 |
36 |
3 |
|
| · Psychologie appliquée et communication avec le client, ses proches et son entourage |
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|
| · AIP mises en situations professionnelles de relation de soins - AIP assertivité |
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UE 307 Assurer la communication professionnelle |
PAIR3B07 |
48 |
2 |
|
| · Communication et liaison externe y compris E-Santé |
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| · Soins de santé primaire et soins à domicile |
|
| · Activités d'intégration professionnelles |
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UE 308 Formuler des plans de soins - Focus mère et enfants sains, enfants malades |
PAIR3B08 |
42 |
3 |
|
| · Hygiène et soins infirmiers à la mère et au nouveau-né, pathologies obstétricales |
|
| · Soins infirmiers en pédiatrie et pathologies pédiatriques |
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UE 309 Formuler des plans de soins - Focus maladies aigues |
PAIR3B09 |
54 |
4 |
|
| · Pathologies chirurgicales et soins infirmiers spécifiques et raisonnement clinique |
|
| · Chirurgie gynécologique et soins infirmiers spécifiques et raisonnement clinique |
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| · Approche intégrée par exercices |
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UE 310 Formuler des plans de soins - Focus gériatrie |
PAIR3B10 |
30 |
2 |
|
| · Pathologies, soins infirmiers et raisonnement clinique en gériatrie, pharmacologie spécifique |
|
| · Approche intégrée par exercices |
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|
UE 311 Formuler des plans de soins - Focus onco-hématologie |
PAIR3B11 |
42 |
3 |
|
| · Pathologies, soins infirmiers spécifiques et raisonnement clinique en onco-hématologie |
|
| · Soins continus et soins palliatifs |
|
| · Approche intégrée par exercices |
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|
UE 312 Prestations techniques et administration des traitements |
PAIR3B12 |
38 |
2 |
|
| · Prestations techniques y compris administration des traitements |
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|
UE 313 Mettre en oeuvre le projet de soins chez un ou plusieurs clients |
PAIR3B13 |
694 |
20 |
|
| · AIP Enseignement clinique, stages, séminaires et mises en situations professionnelles |
|
| · Travail personnel d'intégration des compétences |
|
| Total bloc 3 |
|
60 |
|
| Vol. hor. (h) |
Crédits (C) |
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|
UE 401 Sociologie professionnelle |
PAIR4B01 |
36 |
3 |
|
| · Sociologie professionnelle et éthique institutionnelle |
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|
| · AIP démarche réflexive et développement professionnel |
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|
| · Séminaires professionnels - titulariats informatifs |
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UE 402 Travail de fin d'études |
PAIR4B02 |
124 |
16 |
|
| · Méthodologie de la recherche et amélioration des pratiques |
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|
| · Sciences infirmières et implications pour la pratique |
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|
| · Travail de fin d'études |
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|
UE 403 Administration des soins de santé |
PAIR4B03 |
18 |
1 |
|
| · Principes d'administration et de gestion des soins |
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|
| · AIP situations d'intégration |
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|
UE 404 Formuler des plans de soins - Focus chirurgie spécialisée |
PAIR4B04 |
54 |
5 |
|
| · Pathologies et soins infirmiers spécifiques en chirurgie spécialisée |
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| · Approche intégrée par exercices |
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UE 405 Formuler des plans de soins - Focus médecine spécialisée, d'urgence et de catastrophe |
PAIR4B05 |
44 |
4 |
|
| · Pathologies spéciales et soins infirmiers en médecine spécialisée |
|
| · Approche intégrée par exercices |
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UE 406 Prestations techniques et administration des traitements |
PAIR4B06 |
20 |
1 |
|
| · Prestations techniques y compris administration des traitements |
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|
UE 407 Mettre en oeuvre le projet de soins chez des clients |
PAIR4B07 |
1100 |
30 |
|
| · AIP Enseignement clinique, stages, séminaires et mises en situations professionnelles |
|
| · Travail personnel d'intégration des compétences |
|
| Total bloc 4 |
|
60 |
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